Εργοθεραπεύτρια

Λογοθεραπεύτρια

Από το 2014 εως σήμερα εργάζεται ως Λογοθεραπεύτρια στο κέντρο Επινόηση,όπου αναλαμβάνει παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες-Δυσλεξία,Ειδική Γλωσσική Εξελικτική Διαταραχή, Διαταραχές Λόγου, Ομιλίας και Άρθρωσης, Γλωσσική καθυστέρηση, Νοητική Υστέρηση, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα καθώς και Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος. Στο παρελθόν έχει εργαστεί σε κέντρο ημέρας και πιο συγκεκριμένα στην πρώιμη παρέμβαση για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.

Κατέχει πιστοποίηση σε διάφορες εκπαιδεύσεις, κάποιες από τις οποίες είναι η μέθοδος «SOS Approach to Feeding», η εκπαίδευση «Feeding Therapy: A Sensory-Motor Approach», η μέθοδος Phoneme Touch and Say™  και  το πρωτοκόλλο  M.O.R.E., ενώ συμμετείχε στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού με αναρτημένη ανακοίνωση με θέμα «Διαταραχές Σίτισης στις ΔΑΦ-Μελέτη Περίπτωσης».

Εργοθεραπεύτρια

Ψυχολόγος

Εργοθεραπεύτρια

Ψυχολόγος

Ψυχολόγος

Η Kαλτικοπούλου Μυρτώ είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.- και κάτοχος της σχετικής άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Έχει εκπαιδευτεί στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία(CBT) στο Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής. Φοιτά στο Διακρατικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του ΕΚΠΑ "Σχολική Συμβουλευτική και Καθοδήγηση". Έχει  παρακολουθήσει  επιμορφωτικά σεμινάρια  στην Ειδική Αγωγή, τη Συμβουλευτική Γονέων, την αξιοποίηση αξιολογητικών εργαλείων όπως το WISC- V. Έχει εργαστεί ως συνοδός "παράλληλης στήριξης" σε Δημοτικό Σχολείο Η εργασία της στο παρόν αφορά  την υλοποίηση ψυχοπαιδαγωγικού προγράμματος για παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες κ.α, την Ψυχοθεραπεία Γνωσιακής Συμπεριφορικής προσέγγισης για  εφήβους και ενήλικες και τη Συμβουλευτική υποστήριξη γονέων.

Λογοθεραπεύτρια

Ειδική Παιδαγωγός

Εργοθεραπεύτρια

Η Λουκάκη Κωνσταντίνα είναι απόφοιτη του τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, αποτελεί μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Εργοθεραπευτών και πραγματοποιεί μεταπτυχιακές σπουδές στο πρόγραμμα "Επιστήμες της Αγωγής: Παιδαγωγική και Διδακτική Πράξη" του Πανεπιστήμιο Κρήτης. Έχει πιστοποιηθεί στη χρήση θεραπευτικών μεθόδων όπως Sherborne Developmental Movement και Halliwick Foundation Course. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει σεμινάρια όπως Διαταραχές Γραφοκινητικής Επίδοσης, Ειδική Αγωγή και Τέχνη, Βασικές Αρχές Σίτισης, Παιδικό Ιχνογράφημα,  Αυτισμός και ΔΕΠΥ, DIR Floortime 101, και άλλα σεμινάρια Εργοθεραπείας και Ειδικής Αγωγής, ενώ παρακολουθεί και κύκλους εκπαίδευσης και επόπτευσης Εργοθεραπευτών.

Η Μάνθου Γεωργία – Ειρήνη είναι Ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Στο πλαίσιο πρακτικής εργασίας έχει απασχοληθεί στο Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παγκρατίου, Τμήμα Ενηλίκων, Εξωνοσοκομειακή Μονάδα του Ψυχιατρικού Τομέα του Νοσοκομείου ο Ευαγγελισμός. Επιπλέον, στο πλαίσιο της πτυχιακής της εργασίας, ασχολήθηκε ερευνητικά  με τις Διατροφικές Διαταραχές και τις σχέσεις με τους γονείς. Στη συνέχεια, ολοκλήρωσε την διετή μεταπτυχιακή της εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας/Πατρών, με το πρόγραμμα Ειδική αγωγή και Εκπαίδευση. Στο πλαίσιο πρακτικής εργασίας απασχολήθηκε σε Ειδικό Δημοτικό σχολείο. ΄Εχει επιμορφωθεί στη χορήγηση ψυχομετρικών εργαλείων (WISC-V GR, WAIS-IV GR, WPPSI-III) και έχει μετεκπαιδευτεί στη χορήγηση προβολικών δοκιμασιών ( C.A.T., T.A.T., παιδικό ιχνογράφημα). Επιπρόσθετα, έχει πιστοποιηθεί στο σύστημα γραφής και ανάγνωσης τυφλών Braille, έχει λάβει επιμόρφωση στην Σχολική ψυχολογία μέσω του Πανεπιστημίου Αιγαίου και έχει παρακολουθήσει συνέδρια για τις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής.

Λογοθεραπεύτρια

Απόφοιτος του τμήματος λογοθεραπείας ΑΤΕΙ Πελοποννήσου (Καλαμάτα) το 2015 και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος λογοθεραπείας. Έχει ακολουθήσει μετεκπαιδεύσεις σύγχρονων προσεγγίσεων στον κλάδο της λογοθεραπείας για παιδιά και ενήλικες, όπως το επικοινωνιακό γλωσσικό πρόγραμμα MAKATON, το Σύστημα Επικοινωνίας Μέσω Ανταλλαγής Εικόνων (PECS), τα προγράμματα παρέμβασης στον Αυτισμό Attention Autism Program και το πρόγραμμα δομημένης διδασκαλίας TEACCH Autism Program, Μυολειτουργική αποκατάσταση , Γνωσιακό Συμπεριφορικό Δράμα (CBD), Διαταραχές κατάποσης σε ενήλικες με νευρολογικές παθήσεις καθώς και παρέμβαση στην Αφασία, Δυσαρθρία και Απραξία του λόγου. Έχει πολυετή εμπειρία σε θεραπείες παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές, καθυστέρηση λόγου, φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές, χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αξιολογητικά εργαλεία, σε ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και ως συνοδός παράλληλης στήριξης σε εκπαιδευτικά πλαίσια προσχολικής και σχολικής αγωγής.

Εργοθεραπεύτρια

Εργοθεραπευτής

O Χάρης Σαββόπουλος είναι απόφοιτος του Τμήματος Εργοθεραπείας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας του ΤΕΙ Αθηνών και σε μεταπτυχιακό επίπεδο είναι απόφοιτος του MSc στη Σχολική Ψυχολογία (Εφαρμογές Ψυχολογίας στο Σχολικό Περιβάλλον) του Canterbury Christ Church University.

Η επαγγελματική του εμπειρία περιλαμβάνει αξιολόγηση και παρέμβαση σε παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές, κινητικές και αισθητηριακές διαταραχές.  Διδάσκει στο τμήμα Εργοθεραπείας του Aegean College και στο τμήμα Β. Εργοθεραπείας του ΙΕΚ ΟΜΗΡΟΣ.

Έχει εξειδικευτεί στην προσέγγιση της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης από το University of Southern California και έχει παρακολουθήσει πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων σχετικών με θεραπευτικές προσεγγίσεις για άτομα στο φάσμα του αυτισμού́ όπως PECS,TEACCH και άλλα. Ακόμη συμμετείχε σαν εργοθεραπευτής στο πλαίσιο του ερευνητικού́ προγράμματος “ΠΑΥΕΥΣ” του Πανεπιστήμιου Πατρών.

Είναι δημιουργός του ergoulis.gr, ήταν μέλος της οργανωτικής επιτροπής στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού και έχει συμμετάσχει σε επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες με προφορικές και αναρτημένες εργασίες.

Ψυχολόγος

Ψυχολόγος

Η Εύα Τιγκίρη είναι ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια, απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση στην Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής και Ψυχικής Υγείας Π. Σακελλαρόπουλος και έχει εκπονήσει πτυχιακή ερευνητική εργασία με θέμα το διαδικτυακό εκφοβισμό και τη θυματοποίηση στο διαδίκτυο. 

Συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία και Συμβουλευτική (University of Derby, UK) και στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Θεραπεία (Κέντρο Εφαρμoσμένης Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής). Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει εντατικό εκπαιδευτικό εργαστήριο στην Εστιασμένη στο Τραύμα Γνωσιακή - Συμπεριφοριστική Θεραπεία (Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών). 

Έχει εξειδικευτεί στην Ψυχιατρική του παιδιού και του εφήβου, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική και στη Δικαστική Ψυχολογία από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Επίσης, έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση και βαθμολόγηση των ψυχομετρικών τεστ νοημοσύνης WISC-V (ΔΙΚΕΨΥ) και Raven’s Educational (ΜΟΤΙΒΟ). Τέλος, έχει παρακολουθήσει εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν στην εφαρμοσμένη συμβουλευτική γονέων, στις τεχνικές Mindfulness, στην κατάλληλη διαχείριση αυτοτραυματικών συμπεριφορών, στο παιδικό ιχνογράφημα, στη θετική ψυχολογία στην εκπαίδευση, στον αυτισμό και επιμορφώνεται συνεχώς.

Σήμερα εργάζεται σε κέντρα ειδικών θεραπειών ως ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια, διεξάγοντας συνεδρίες γνωσιακής - συμπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας και συμβουλευτικής γονέων. Επίσης, συνεργάζεται με ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς.

Ειδική Παιδαγωγός

Εργοθεραπεύτρια

Η Κωνσταντίνα Τσάλλα είναι απόφοιτος του τμήματος εργοθεραπείας του ΑΤΕΙ Αθήνας και τελειόφοιτη του μεταπτυχιακού «Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας» του τμήματος Ιατρικής του ΑΠΘ. Επίσης είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Εργοθεραπευτών Ελλάδος και ιδρυτικό μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης. Τα τελευταία χρόνια έχει διοριστεί και εργάζεται ως μόνιμη εργοθεραπεύτρια σε ειδικό σχολείο, ως εξωτερική συνεργάτης σε κέντρα ειδικών θεραπειών και ως καθηγήτρια στο τμήμα εργοθεραπείας του Μητροπολιτικού Κολεγίου. Κατέχει πιστοποιήσεις σε διάφορες εξειδικεύσεις, ενδεικτικά αναφέρονται «Αισθητηριακή Ολοκλήρωση» «Θεραπευτική Ακρόαση», «DIR και DIRFLoortime» κ.ά. Είναι κάτοχος της Παιδαγωγικής κ Διδακτικής Επάρκειας του Πανεπιστημίου της Κρήτης. Τα τελευταία 11 έτη εργάζεται και εξειδικεύεται στο χώρο με κλινική εμπειρία σε ενήλικες και παιδιά με ψυχιατρικές και αναπτυξιακές διαταραχές.

Λογοθεραπεύτρια

Γραμματειακή Υποστήριξη

Γραμματειακή Υποστήριξη